Vor kurzem hat das Bildungsministerium die erste Reihe von ausgezeichneten MOOCs auf nationaler Ebene angekündigt. 42 Kurse von Hochschulen und Universitäten in Shanghai werden erfolgreich ausgewählt, von denen 13 Kurse unserer Universität sind. Damit wird die Tongji-Universität die Universität mit der höchsten Anzahl von Kursen in Shanghai.
Die 13 Kurse sind:,,Höhere Mathematik” von Li Shaohua und ,,Lineare Algebra” von Jin Quanqin vom Kolleg für mathematische Wissenschaften. ,,Hochschulphysik” von Gu Mu, Ni Zhongqiang, Wu Tiangang, Liu Hailan, Wu Helan vom Kolleg für Physik und Technik. ,,Schmuck-Wertschätzung” von Liao Zongting vom Kolleg für Ozean- und Geowissenschaften. ,,Die Grundlagen des Computers” von Yang Zhiqiang und ,,Visual Basic.NET- Programmierung” von Gong Peizeng vom Kolleg für Elektronik und Informationstechnik. ,,Grundprinzipien des Bauingenieurwesens” von Xu Wei vom Kolleg für Bauingenieurwesen. ,,Architekturkritik” von Zheng Shiling, ,,Städtische Masterplanung” von Peng Zhenwei und ,,Grundprinzipien der Landschaftsplanung und -gestaltung” von Liu Binyi vom Kolleg für Architektur und Stadtplanung. ,,Lehren von chirurgischen Fähigkeiten” von Fang Lin vom Kolleg der Medizin. ,,Projektmanagement” von Ding Shizhao vom Kolleg für Wirtschaft und Management. ,,Öffentlichkeitsarbeit und zwischenmenschliche Fähigkeiten” von Li Zhancai vom Kolleg für Marxismus. Die zwei Kurse, ,,Schmuck-Wertschätzung” und ,,Öffentlichkeitsarbeit und zwischenmenschliche Fähigkeiten”, werden auf der Online-Lernplattform ,,Intelligenzbaum” abgehalten. Und die anderen 11 Kurse sind auf der Plattform ,,iCourse” von MOOC China öffentlich zugänglich.
In den letzten Jahren sind neue offene Online-Kurse und Lernplattformen wie MOOC in der ganzen Welt sehr populär, um mithilfe der modernen Informationstechnologie die Verbreitung der Hochschulbildung zu fördern und mehr Leute davon profitieren zu lassen. Angesichts der Chancen und Herausforderungen dieses neuen Bildungs- und Lehrmodells fördert die Tongji Universität durch eine Reihe von Lehrplankonstruktionen und Bildungs- und Lehrreformsystemen den Aufbau offener Online-Kurse. Bemerkenswerte Ergebnisse werden in Bezug auf Umfang, Effektivität und Effizienz erzielt. Die Reputation der Tongji-Universität und die Lehr- und Lernqualität werden auch zur gleichen Zeit verbessert.
Die Verantwortlichen der Tongji Universität, die für das Bachelor-Studium verantwortlich sind, sagten, der Aufbau der ausgezeichneten MOOCs auf nationaler Ebene sei eine wichtige Maβnahme zur eingehenden Durchführung des Geistes der Nationalen Konferenz über ideologische und politische Arbeit an Hochschulen und Universitäten, der Umsetzung der grundlegenden Aufgabe (,,moralische Bildung”) und der guten Nutzung des Unterrichts. Die Universität wird ihre Konstruktion in allen Aspekten weiter stärken.
