Die Liste „globale Auszeichnungen für innovative Fälle der Welterbe-Bildung 2024“ wurde auf einer Nebenveranstaltung zum Thema „Welterbe-Bildung für die Zukunft - Technologie, Kreativität und Entwicklung fördern“ auf der kürzlich im indischen Neu-Delhi stattfindenden 46. Tagung der Generalversammlung des Welterbes veröffentlicht. Der Fall „Panda Talking - Internationale Studierende erzählen Geschichten über Chinas immaterielles Kulturerbe“ von der internationalen Schule der Tongji-Universität wurde mit dem „Future Star Award“ ausgezeichnet (insgesamt 10 Fälle erhielten diese Auszeichnung).
„Globale Auszeichnungen für innovative Fälle der Welterbe-Bildung“, organisiert vom World Heritage Institute of Training and Research for the Asia and the Pacific Region under the Auspices of UNESCO und Centre for UNESCO Associated Schools Project Network, zielt darauf ab, eine internationale interaktive Austauschplattform aufzubauen, die sich auf die Innovation von Modellen der Welterbe-Bildung fokussiert und Handlungsrichtlinien für globale innovative Praktiker der Welterbe-Bildung bereitzustellt.
Das Team Panda Talking besteht aus internationalen Studierenden aus der ganzen Welt. Die Teilnehmer nähern sich mit Interesse verschiedenen chinesischen Kulturgütern wie der traditionellen chinesischen Medizin, dem Bambusweben und dem Laternenfest usw. und halten ihre persönlichen Erfahrungen und Einsichten beim Erlernen und Praktizieren dieser chinesischen Kulturgüter in mehreren Formen wie Text und Video fest und teilen sie dann mit den Familienmitgliedern, Freunden und Netizen über die Online-Plattform, um mehr Menschen auf der ganzen Welt über Chinas immaterielles Kulturerbe zu informieren und die chinesische Kultur in der Welt besser zu verbreiten.
