Am 11. Mai versammelten sich Schulleiter von mehr als 100 renommierten Oberschulen aus 31 Provinzen (autonomen Regionen und Gemeinden) an der Tongji-Universität zum Forum der Oberschulleiter der Tongji-Universität 2023, um über das Thema "Künstliche Intelligenz als Motor für die Entwicklung von Bildungsinnovationen" zu diskutieren, bei dem Universitäten und Oberschulen die durchgängige Ausbildung innovativer Spitzentalente im Zeitalter der künstlichen Intelligenz erörterten, um genügend Talente für die Modernisierung chinesischer Prägung zu bieten. Der Präsident der Tongji-Universität, Herr Zheng Qinghua, nahm an dem Forum teil und hielt eine Rede, während der geschäftsführende Präsident Herr Lü Peiming das Forum moderierte.
Zheng Qinghua dankte den Schulleitern und ihren Oberschulen für ihre Unterstützung und Hilfe bei der Talentförderung an der Tongji-Universität und der gegenseitigen Zusammenarbeit. Er sagte, dass die unabhängige Kultivierung innovativer Spitzentalente voraussetzt, dass Universitäten und Oberschulen in dieselbe Richtung gehen und dass die Universitätsausbildung und die weiterführende Ausbildung eng miteinander verbunden sind. In den letzten Jahren hat die Tongji-Universität die künstliche Intelligenz genutzt, um ihre traditionellen Disziplinen umzugestalten und zu verbessern, und hat in all ihren Bemühungen neue Fortschritte erzielt. Die rasante Entwicklung der Technologie der künstlichen Intelligenz hat neue Herausforderungen und Chancen für das Bildungsmodell, die Mittel und Formen der Bildung mit sich gebracht. Er hoffe, dass die Schulleiter und die Universität das aktuelle Thema "KI-gestützte Bildungsinnovation und -entwicklung" erörtern, die Zusammenarbeit zwischen beiden Seiten vertiefen und gemeinsam mehr herausragende Talente heranziehen können.
Yuan Zhenguo, Direktor der pädagogischen Abteilung der East China Normal University, Zhu Zhuojun, Direktor der Tianyi Middle School in der Provinz Jiangsu, Lou Yongqi, Vizepräsident der Tongji-Universität, und Zhao Xianzhong, Dekan der Undergraduate School, Dekan der Freshman School und Direktor der Guohao School an der Tongji-Universität, hielten Grundsatzreferate.
Anschließend führten die Schulleiter Gruppendiskussionen über das Thema. Der geschäftsführende Präsident Lü Peiming, Vizepräsident Lei Xinghui und Lou Yongqi nahmen jeweils an den Gruppendiskussionen teil. Alle äußerten sich begeistert und sagten, das Thema des Forums entspreche den gemeinsamen Anliegen des aktuellen Bildungssektors, und die vier thematischen Präsentationen hätten viel Inspiration und Nachdenken gebracht. Die neuen Herausforderungen, die die Technologie der künstlichen Intelligenz für den Bildungsbereich mit sich bringt, müssen eingehend erörtert und von Universitäten und Oberschulen gemeinsam angegangen werden. Man hoffe, dass die Tongji-Universität die Oberschulen bei der Reformierung der Bildung und des Unterrichts im Zeitalter der künstlichen Intelligenz weiterhin unterstütze und dass die Oberschulen und die Universitäten gemeinsam die frühzeitige Identifizierung und die durchgängige Ausbildung von Talenten fördern, um so mehr herausragende Talente für die Zukunft heranzuziehen.
Am Nachmittag besuchten die Schulleiter den Jiading-Campus der Tongji-Universität und besichtigten mit großem Interesse das integrierte Versuchsfeld für Mond- und Weltraumexploration, das multifunktionale Schüttelsystem und andere Forschungs- und Innovationsplattformen sowie das Zhiyuan-Fahrteam des Kollegs für Fahrzeugtechnik und erlebten die gesamte Medienkunst-Lehrszene des Kollegs für Kunst und Medien.
In den letzten Jahren hat sich die Tongji-Universität aktiv mit der Förderung einer effektiven Schnittstelle zwischen Universitäten und Oberschulen befasst und dabei gute Ergebnisse erzielt. In den letzten 11 Jahren hat die Tongji-Universität mit 32 renomierten Oberschulen in 11 Provinzen zusammengearbeitet und 23 Oberschulen haben an dem Programm teilgenommen. Seit 2021 beteiligt sich die Tongji-Universität am Ausbildungsprogramm für Schüler der Oberschulen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie und Innovation (das "Baumschule-Programm"). Im Jahr 2022 hat die Tongji-Universität 10 Online-Voraussetzungskurse für Schüler der Oberschulen eingeführt, die für Schüler der ersten und zweiten Klasse der besten Oberschulen in ganz China offen sind. Wissenschaftliche und technologische Aktivitäten für Studenten, wie das Tongji-Universitäts-Baufestival und der Wettbewerb für Strukturdesign, haben im Laufe der Jahre ebenfalls Schüler aus vielen Oberschulen in ganz China angezogen.
