Vom 9. bis zum 10. Januar besuchte Professor Menachem Elimelech, Mitglied der National Academy of Engineering (NAE) sowie auswärtiges Mitglied der Chinesischen Akademie der Ingenieurwissenschaften, das Kolleg für Umweltwissenschaften und -technik der Tongji-Universität. Bei der Ernennungszeremonie, die am 9. Januar stattfand, überreichte Vizepräsident Li Xiangning Prof. Elimelech die Ernennungsurkunde zum Honorarprofessor der Tongji-Universität. An der Veranstaltung nahmen mehr als 300 Lehrkräfte und Studierende von unterschiedlichen Universitäten teil.
Professor Elimelech ist ein international führender Wissenschaftler auf den Gebieten der Umwelttechnik und Membrantechnologie. Mit einer Reihe wegweisender Forschungsergebnisse hat er maßgeblich zur Bewältigung zentraler Herausforderungen der nachhaltigen Wassernutzung beigetragen. Seine Berufung zum Honorarprofessor der Tongji-Universität wird den akademischen Austausch sowie die Zusammenarbeit zwischen beiden Seiten weiter vertiefen.
Im Anschluss war Professor Elimelech Gast der „Advanced Lecture Series“ an der Tongji-Universität und hielt vor Lehrkräften und Studierenden einen Vortrag mit dem Titel „Membrane Technologies for a Thirsty World: Engineering Solutions for Global Water Security“. Darin gab er einen systematischen Überblick über die bedeutenden Fortschritte der letzten Jahre in den Bereichen Membrantrennverfahren und Wasserreinigung. Vor dem Hintergrund globaler Wasserknappheit und der Herausforderungen der Wasserqualität erläuterte er eingehend den ingenieurwissenschaftlichen Wert sowie die Entwicklungsperspektiven der Membrantechnologien für die Sicherung von Wasserressourcen und Wassersicherheit. In der anschließenden Diskussion tauschten sich Lehrkräfte und Studierende mit Professor Elimelech intensiv über Fragen zu Prozessmechanismen von Membranen, Materialdesign und ingenieurtechnischen Anwendungen aus.
Während seines Aufenthalts besuchte Professor Elimelech zudem das Nationale Schlüssellabor für Wasserverschmutzungskontrolle und grüne Ressourcenkreisläufe und führte mit Lehrkräften und Studierenden des Kollegs für Umweltwissenschaften und -technik eine vertiefte Diskussion über aktuelle Forschungsthemen.
